این پژوهش با هدف پایش نابرابری
فضایی براساس شاخصهای آموزشی در پهنۀ استان گلستان صورت پذیرفته است. برای نیل به این مهم از 22 گویه آموزشی با توجه به آمار و اطلاعات موثق و معتبر سالنامۀ آماری استفاده گردید. روش گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانهای-اسنادی بوده که با استفاده از تکنیکهای تصمیمگیری چند معیاره VIKOR و SAW مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. ابتدا نحوۀ
پراکنش جمعیت و توزیع شاخصهای آموزشی بر اساس تکنیکهای آنتروپی نسبی و ضریب جینی مورد ارزیابی قرار گرفته است، همچنین در محاسبۀ همبستگی بین متغیرهای جمعیت و شاخصهای آموزشی در شهرستانهای استان گلستان از تکنیک آماری اسپیرمن و برای نمایش فضایی- مکانی شاخصها از نرمافزار ARC GIS 9.3 استفاده گردید. نتایج بهدست آمده از ضریب آنتروپی نشان میدهد که پراکنش جمعیت با امتیاز (0.8877) و ضریب جینی با امتیاز (صفر)، بیانگر پراکنش متعادل و متناسب جمعیت در سطح شهرستانهای استان گلستان است. یافتههای بهدست آمده از تکنیکهای ویکور و ساو مشخص میکند که توزیع شاخصهای آموزشی در استان گلستان بسیار ناهمگون و نابرابر است به گونهای که شهرستان گرگان با امتیاز (725/0) و شهرستان مراوهتپه با امتیاز (016/0) بهترتیب بهعنوان برخوردارترین و محرومترین شهرستانهای استان هستند که اختلاف فاحشی بین آنها وجود دارد، همچنین میزان همبستگی بین پراکنش جمعیت و رتبۀ شهرستانها با ضریب همبستگی اسپیرمن مورد ارزیابی قرار گرفته است و نتایج
بررسی نشان میدهد که شاخصهای آموزشی در سطح شهرستانهای استان گلستان بر اساس عامل پراکنش جمعیت صورت نگرفته است که اینامر نشاندهندۀ عدم مدیریت و برنامهریزی صحیح منطقهای و شهری است. لذا پیشنهاد میگردد، در برنامههای توسعه، اصلاح ساختارهای فضایی با توجه ویژه به بستر محیط طبیعی و ویژگیهای اجتماعی- اقتصادی نظام های فضایی (منطقه، ناحیه، شهر و روستا) در نظر گرفته شود. مبانی نقشه برداری حرفه ای...
ما را در سایت مبانی نقشه برداری حرفه ای دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : حسن علی اف survey بازدید : 302 تاريخ : يکشنبه 14 ارديبهشت 1399 ساعت: 19:08